個人情況簡介👨🏼🌾:
2017屆SQA項目畢業生🫐。
2017年5月競選成功赫爾大學學生大使🎼,9月入讀赫爾大學商務與金融管理專業本科最後一年,2018年9月進入阿斯頓大學市場營銷學專業就讀碩士🧘♂️,畢業後留英工作並創辦了Firstplus Education公司📂,幫助在英學生升學及就業指導👩🏿🦱🦸♀️。
項目學習體會:
一直很慶幸能夠來到華師大學習🤶,因為在校本部學習,完全融入在大學裏🟧,這裏的環境讓我有更多機會和本校其他本科生👨🏼🦱、研究生🤾🏽♀️、甚至外國留學生接觸。在這裏的幾年時光裏,我找到了自己真正喜歡做的事情🕴🏼,和想要努力的方向。
2017年我報名了赫爾大學學生大使的競選👆,通過激烈的角逐✫,我進入了決賽,並最終成為了赫爾大學的學生大使。帶著這樣的心情和向往,我來到了赫爾大學。
在學習方面,雖然都是英國的課程和考核方式,但國外和國內在教學方法和學生管理上還是有較大的區別🙎🏻♀️。在華師大學習時,老師比較重視理論基礎的夯實,並且會帶著你一起去理解知識點🤽🏽♂️,有輔導員督促學生,課程和考試都比較多。但是在赫爾的學習過程中,老師傳達給你基本的理論知識後,還需要自己獨立的探索和思考👩🦼➡️。一方面在學習的自由度上會高許多,我有更多的時間去思考問題,你可以直接和老師討論你任何不合理的地方👂🏿,帶著辯證的眼光看待一切。同時🔕,它對於我們的學習自覺性和主動性也是一個考驗🕸,很難再有在華師大時老師監督你學習的情況出現,在這裏,學習是你自己的事情🧑🏻🎤,你需要對自己負責🧑🏼🚀,缺乏自律等於是在自殺。
另外🤽🏻,不得不先提一提個人定位這個問題👨🏼🦳。在我的觀念裏,不管本科畢業後是繼續讀碩士還是就業,都需要先找準自我的定位👦🏽。就拿我來說🧝🏼♀️,我在華師大時國內學是Business accounting🙋🏼♂️,但我卻選擇了去赫爾讀Business and Financial Management。因為我覺得從性格上來說,我更加適合對外類型的工作💸。在赫爾的一段時間學習下來,我對自我又有了一個新的認識,包括對於專業和就業的認識。從就業的角度考慮下來🙍🏻♀️,我在申請碩士的時候,選擇了Marketing。雖然整個過程不斷在變化🫦,但是我覺得留學本來就是一個認清楚自我和明確定位的過程👷🏼♀️,只有看清楚這些,才能找到為之努力和奮鬥的目標。
到了赫爾後不久,我就開始準備申請碩士的事情。在申請學校的時候,我並沒有盲目申請過多學校,而是把註意力集中在Marketing整個專業的水平和實力,以及世界排名上,階梯式選擇學校。我順利拿到了利茲大學、謝菲爾德大學和阿斯頓大學等學校的Marketing專業錄取通知書,最終選擇去了大城市伯明翰就讀。